在古典家具學(xué)問(wèn)上，福建省紅橋紅家居有限公司（以下簡(jiǎn)稱紅橋紅）創(chuàng)辦人陳洪偉可以說(shuō)是半路出家，他同樣是零基礎(chǔ)學(xué)起。

陳洪偉說(shuō)，剛開始做家具的時(shí)候，不懂這個(gè)行業(yè)，所有事他都要親力親為，缺個(gè)口罩、缺個(gè)砂紙、磨個(gè)鋸條，這些都得自己來(lái)，就像養(yǎng)自己的孩子，每天伺候她16個(gè)小時(shí)，一把屎一把尿把她拉扯大。

現(xiàn)在工人如果要找個(gè)梅花鉆，問(wèn)陳洪偉在哪，他依然能答得出。這其中的辛酸與艱難不足為外人道哉，也只有自己能明白。

在學(xué)習(xí)古典家具更是如此，看書、請(qǐng)教行家、去各大博物館及拍賣會(huì)看明清家具實(shí)物，所有能想得到的方法全部試過(guò)一遍。

陳洪偉去各大展館參觀學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的陳洪偉對(duì)家具的理解，也不再是五年前那樣了，面對(duì)過(guò)去自己做出來(lái)的產(chǎn)品，他自己也笑稱：“真是不怎么樣。”

學(xué)這個(gè)真沒(méi)什么捷徑，也不能偷懶，如果有人跟你說(shuō)，古典家具很容易就懂，那就是他什么都不懂。

陳洪偉學(xué)古典家具的方式很笨，但是很見(jiàn)成效。這個(gè)世界上可能真的沒(méi)有捷徑，所有的捷徑都是自己一步一步走出來(lái)的。

一開始買大量行業(yè)的相關(guān)書籍，但是書上的圖和實(shí)物真是兩回事，圖片是平面的，它是別人告訴你這個(gè)角度好看，到真正去制作家具，還要多向前輩請(qǐng)教，走訪游學(xué)，要考慮的因素就非常多，不同角度的線條、比例、結(jié)構(gòu)，都差距甚遠(yuǎn)，需制圖打樣，一榫一卯自己去動(dòng)手實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐再與經(jīng)典作比較，領(lǐng)會(huì)其中的工藝精髓。

這是陳洪偉學(xué)習(xí)家具的心得。

陳洪偉正虛心向前輩請(qǐng)教

為了能更好地理解家具，能真正做到精仿，做出有味道，陳洪偉和他的團(tuán)隊(duì)多次去國(guó)家博物館觀察，并勘測(cè)實(shí)物，回來(lái)之后又反復(fù)參照《中國(guó)花梨家具圖考》中的三視圖和細(xì)節(jié)描述，跟團(tuán)隊(duì)一起探討修正。

無(wú)數(shù)次的圖紙調(diào)整，一遍遍的實(shí)物打樣，卻總感覺(jué)還缺點(diǎn)什么。他們開始對(duì)經(jīng)典提出質(zhì)疑：該椅兩側(cè)及后面的角牙有別于正面，是簡(jiǎn)單的素牙頭。通過(guò)觀察，在橫棖下方確有鑿空的榫眼，顯然，這些素牙板并非椅子上的原有部件。

《中國(guó)花梨家具圖考》（艾克著 楊耀繪）中的黃花梨壽紋圈椅

后經(jīng)證實(shí)，此把椅子曾因牙頭丟失而修理過(guò)，由與民國(guó)時(shí)期沒(méi)有找到合適的黃花梨木材，工匠們就用楸木配置了六個(gè)素牙頭裝在兩側(cè)及后面，未顧及正面雕花云頭角和栽銷之間的關(guān)系，從而造就了圈椅的美中不足。

于是，紅橋紅把后裝的素牙進(jìn)行了更改，與正面的雕花云頭角相一致，從而讓經(jīng)典得以重現(xiàn)。

正是這種敢于對(duì)經(jīng)典提出質(zhì)疑的勇氣，以及對(duì)文化、對(duì)家具、對(duì)工藝都有深刻的理解之上，讓紅橋紅對(duì)品質(zhì)上的要求不斷提高，并在自己品牌內(nèi)豎立自己的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。