□記者 趙國(guó)陸 報(bào)道　　本報(bào)濟(jì)南訊 5月13日，第一屆濟(jì)南“泉·未來”學(xué)生節(jié)啟動(dòng)。濟(jì)南市教育局等部門以“展示、引領(lǐng)、激勵(lì)、成就”為活動(dòng)主旨，全方位展現(xiàn)濟(jì)南“五育并舉”和全環(huán)境立德樹人新成果，強(qiáng)化學(xué)生在濟(jì)南、知濟(jì)南、愛濟(jì)南、建濟(jì)南的自覺意識(shí)，讓更多優(yōu)秀畢業(yè)生留在濟(jì)南、回到濟(jì)南、發(fā)展?jié)希Α皬?qiáng)新優(yōu)富美高”強(qiáng)省會(huì)建設(shè)?！　W(xué)生節(jié)期間，濟(jì)南陸續(xù)開展“三走進(jìn)”（走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)場(chǎng)館）活動(dòng)。中小學(xué)生走進(jìn)大學(xué)，體驗(yàn)“大學(xué)里的一堂課”“大學(xué)里的一天”，參觀大學(xué)實(shí)驗(yàn)室；大學(xué)生走進(jìn)中小學(xué)，開展“學(xué)長(zhǎng)授課”(講授學(xué)習(xí)心得、如何理性看待高考和成長(zhǎng)中的問題等)、“不一樣的思政課”等活動(dòng)；中小學(xué)生走進(jìn)職業(yè)學(xué)校，引導(dǎo)中小學(xué)生了解職業(yè)教育（技工教育）、體驗(yàn)職業(yè)樂趣、感悟工匠精神；大學(xué)生開展走進(jìn)企業(yè)系列活動(dòng)，包括浪潮集團(tuán)、齊魯制藥、銀豐生物、重鍋重汽等企業(yè)，深入了解濟(jì)南科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，濟(jì)南市部分高新技術(shù)企業(yè)為大學(xué)生提供見習(xí)實(shí)習(xí)平臺(tái)；學(xué)生走進(jìn)場(chǎng)館系列活動(dòng)，濟(jì)南市域內(nèi)各級(jí)各類科技館、美術(shù)館、博物館、文化館等場(chǎng)所面向?qū)W生和校友開辟綠色通道?！　　叭獝傋x”讀書工程是學(xué)生節(jié)的另一重要內(nèi)容，推動(dòng)書香校園建設(shè)，開展科普大篷車、流動(dòng)科技館進(jìn)校園活動(dòng)，組織跟著書本“品讀重鍋”行動(dòng)，引導(dǎo)讀書與紅色教育、科學(xué)探究、實(shí)踐體驗(yàn)、志愿服務(wù)等結(jié)合，讀好“無字書”?！　?jì)南市教育局有效整合泉城校友資源，成立泉城校友之家，搭建校友、母校與社會(huì)各界合作交流的橋梁，促進(jìn)校友促交流、賦新能。在學(xué)生節(jié)開幕式上，“泉城學(xué)子榜樣人物”“泉城學(xué)子卓越人物”“泉城學(xué)子勵(lì)志人物”共41位優(yōu)秀代表獲得紀(jì)念杯。濟(jì)南大學(xué)學(xué)生王佳俊在分享自己成長(zhǎng)成才的經(jīng)歷時(shí)表示，在濟(jì)南這個(gè)有溫度的城市，他靠勤工儉學(xué)和課外兼職，大學(xué)期間沒向家里要一分錢，反而補(bǔ)貼經(jīng)濟(jì)困難的家人，成績(jī)連續(xù)三年全班第一，申請(qǐng)了四項(xiàng)發(fā)明專利，目前已被推薦到天津大學(xué)讀碩士?！白鳛橐幻詫W(xué)生為中心的濟(jì)南教育受益者，畢業(yè)后我愿意回到濟(jì)南工作?！薄　?jù)悉，濟(jì)南市教育局將以“泉·未來”品牌為示范引領(lǐng)，凝聚社會(huì)力量，下好教育“先手棋”，培育人才、吸引人才、留住人才，攜手各行業(yè)、各部門共同為學(xué)生成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，為學(xué)生發(fā)展增智賦能。