□ 本報通訊員 張秀英　　近日，第十三屆“外教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽（大學(xué)英語組）全國總決賽在上海閉幕。經(jīng)過激烈角逐，此前榮獲全國高校外語教學(xué)大賽山東賽區(qū)綜合課組唯一特等獎的泰山學(xué)院青年教師貝玉再次喜獲全國三等獎?！　≡谔┥綄W(xué)院，師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的青年教師并不少見。在4月16日閉幕的山東省2023年度高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中，該校青年教師閆瑩（團隊）、柳曉雪（團隊）從省內(nèi)71所本科高校465個參賽團隊中脫穎而出，喜獲一等獎。閆瑩（團隊）作為山東省課程思政中級及以下組別的唯一參賽團隊，被推薦參加第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽。近五年，在山東省高校青年教師教學(xué)比賽中，該校有12名青年教師榮獲個人一等獎，3個教學(xué)團隊榮獲信息化教學(xué)比賽一等獎，比賽成績穩(wěn)居山東省同類高校前列。　　沉甸甸的榮譽背后凝聚著教師們躬身講壇、追求卓越的默默付出與堅守，彰顯著泰山學(xué)院人立德樹人、踔厲奮發(fā)的使命與信念。以德為先加強師德師風(fēng)建設(shè)　　“師德是教師的立業(yè)之基，從教之要。涵養(yǎng)師德師風(fēng)不僅需要廣大教師自覺以德立身、以德立學(xué)、以德施教，更需要成熟化、系統(tǒng)化、完備化的教師職業(yè)道德體系來規(guī)范和約束?！痹撔＝處煿ぷ鞑坎块L劉明合說。　　該校檔委高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，成立了由校檔委數(shù)技為主任的師德師風(fēng)建設(shè)工作委員會，形成了檔委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、檔政齊抓共管、部門分工合作的工作格局。各二級學(xué)院成立師德師風(fēng)建設(shè)工作小組，檔政主要負責(zé)人擔(dān)任雙組長，將師德師風(fēng)建設(shè)列入學(xué)院檔政聯(lián)席會議事內(nèi)容，確保把工作抓細抓實?！　猿职褞煹聨燂L(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，出臺了《泰山學(xué)院關(guān)于建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制的意見》一系列規(guī)章制度，就師德師風(fēng)建設(shè)的工作機制、培訓(xùn)考核、表彰獎勵、失范懲戒等做出詳細規(guī)定，推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。構(gòu)建完善教師榮譽表彰體系，組織開展了“最美教師”“教書育人楷?！痹u選表彰、師德師風(fēng)專題教育、教師榮休儀式等活動。注重發(fā)揮師德典型示范引領(lǐng)，充分利用校內(nèi)外宣傳平臺，大力宣傳師德模范典型事跡，弘揚教書育人正能量，引導(dǎo)廣大青年教師進德修業(yè)、立德樹人，爭做新時代“四有”好老師。以賽促建提升教師專業(yè)素養(yǎng)　　該校以教師教學(xué)競賽為抓手，堅持以賽促教、以賽促建、以賽促學(xué)，促進青年教師專業(yè)化發(fā)展。圍繞青年教師教學(xué)競賽開展了全方位的培訓(xùn)工作，多次修訂完善《泰山學(xué)院教師教學(xué)競賽活動管理辦法》，定期組織開展教學(xué)研討、教學(xué)觀摩、教學(xué)交流等活動。邀請專家名師面對面點評指導(dǎo)，從教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織、教學(xué)特色、課程思政，以及教姿教態(tài)等多方面進行系統(tǒng)的指導(dǎo)培訓(xùn)，促進教師教學(xué)視野拓展和教學(xué)水平提升。　　每年一屆的青年教師教學(xué)競賽對泰山學(xué)院青年教師的職業(yè)素養(yǎng)提升起到了極大的示范、激勵和引領(lǐng)作用，一大批青年教師通過比賽歷練，成長為教學(xué)名師、科研專家、管理骨干，取得了一大批高層次教學(xué)競賽成果。其中，孫梅等一大批青年教師喜獲山東省高校青年教師（團隊）教學(xué)比賽一等獎。青年教師高振云榮獲山東省首屆全省學(xué)校思政課教學(xué)比賽一等獎、山東省首屆學(xué)校思政課教學(xué)設(shè)計大賽一等獎，在山東省“同城大課堂”活動中獲優(yōu)秀獎，并被推薦參加教育部教學(xué)展示活動?！　　搬槍π逻M教師學(xué)歷層次較高，知識儲備充足，但教學(xué)經(jīng)驗和能力尚需積累和提高的現(xiàn)狀，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)要求制定實施了《泰山學(xué)院新入職教師跟班助教工作實施辦法》。新進教師入職第一學(xué)期不承擔(dān)授課任務(wù)，學(xué)校聘請師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、知識淵博、經(jīng)驗豐富，專業(yè)方向相同或相近的教授擔(dān)任青年教師導(dǎo)師，充分發(fā)揮老教授‘傳幫帶’優(yōu)良傳統(tǒng)，幫助青年教師盡快適應(yīng)高校教學(xué)工作，提升教學(xué)水平和育人質(zhì)量；第二學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下，新進教師承擔(dān)少量的授課任務(wù)，期末考核合格者方可擔(dān)任課程主講教師。”學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心（教師教學(xué)發(fā)展中心）主任劉淑娟說。　　此外，學(xué)校通過新進教師培訓(xùn)、名師系列講座、企業(yè)掛職鍛煉、教學(xué)督導(dǎo)推門聽課、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課、跟蹤聽課、評教和評學(xué)等形式多措并舉促進青年教師教學(xué)水平提升，努力打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍。以獎促優(yōu)助力教師全面成長　　為鼓勵青年教師熱愛課堂教學(xué)、研究課堂教學(xué)、提升課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校對各級各類教學(xué)競賽獲獎?wù)哌M行了隆重表彰獎勵。對在教育部、教育廳舉辦的教學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績的教師，在職稱評聘、年終考核、評先樹優(yōu)等方面給予極大的政策支持。在近五年的職稱評聘中，機械與建筑工程學(xué)院張文倩等12名教師因榮獲全省教學(xué)比賽一等獎，且?guī)煹赂呱?，敬業(yè)樂教，貢獻突出，按照學(xué)校有關(guān)政策破格晉升為副教授；1名教師破格晉升為教授?！　≡撔嵤叭瞬艔娦！睉?zhàn)略，加大青年教師培養(yǎng)力度，鼓勵和支持青年教師攻讀國（境）內(nèi)外知名高校和科研院所博士學(xué)位，不斷提升教師的教學(xué)科研能力和綜合素養(yǎng)，為學(xué)校發(fā)展提供堅實的人才保證。圍繞各層次科研項目、科研成果申報，科研經(jīng)費與預(yù)算編制、科研誠信等科研工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)對中青年教師進行系統(tǒng)培訓(xùn)，助力教師潛心鉆研、勇攀科技高峰，提升學(xué)?？蒲匈|(zhì)量和水平。近三年，該校張琰、邵妍、金坡、李小倩、宮衍香、王健、馮斌、周翠霞、亓民帥、張波、張亞男、張若陽、王榮辰、楊紅芳等一大批青年博士獲批鍋架自然科學(xué)基金、鍋架社科基金項目。諸多青年俊彥潛心篤志，勠力躬行，逐漸成長為業(yè)務(wù)骨干，形成了青藍相繼、人才輩出的良好局面，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了強有力的人才保證。