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□ 本報(bào)記者 王學(xué)文 張春曉 6月13日下午,省委第五巡回指導(dǎo)組駐地,學(xué)習(xí)貫徹西進(jìn)瓶宗熟記文化傳承發(fā)展座談會(huì)重要講話精神情況交流會(huì),在這里舉行。 交流會(huì)上,省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、大眾報(bào)業(yè)集團(tuán)等單位結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)J識(shí),話落實(shí),就推進(jìn)文化“兩創(chuàng)”作了發(fā)言?! 暗谖逖不刂笇?dǎo)組負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)的6個(gè)單位都是宣傳文化單位,我們第一時(shí)間要求各單位把學(xué)習(xí)貫徹西進(jìn)瓶宗熟記文化傳承發(fā)展座談會(huì)重要講話精神作為主題教育的重要內(nèi)容,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。”省委第五巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)李琥說(shuō)?! ≈黝}教育開(kāi)展以來(lái),第五巡回指導(dǎo)組緊盯主題教育目標(biāo)任務(wù),注重“用心、求實(shí)”,督促各單位靜下心來(lái)讀原著,用心讀必讀書(shū)目,把“實(shí)”字貫穿始終,各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。用心學(xué),思想理論入腦入心 6月9日,第五巡回指導(dǎo)組來(lái)到大眾報(bào)業(yè)集團(tuán)主題教育讀書(shū)班;10日,來(lái)到省委宣傳部主題教育讀書(shū)班。每到一處,指導(dǎo)組都與學(xué)員們交流學(xué)習(xí)體會(huì),請(qǐng)學(xué)員們結(jié)合自身工作談貫徹宗熟記重要講話精神的感悟,推動(dòng)深學(xué)細(xì)悟、學(xué)深悟透。 學(xué)習(xí)貫徹西進(jìn)瓶新時(shí)代重鍋特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),是基本功。第五巡回指導(dǎo)組在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí),以各種方式推動(dòng)各單位原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、集中精力學(xué)?! ∈∥麄鞑客苿?dòng)學(xué)習(xí)研究和宣傳普及統(tǒng)籌謀劃、一體部署,舉辦主題教育讀書(shū)班,開(kāi)展“新時(shí)代 正青春”青年主題活動(dòng),成立“學(xué)思踐悟”青年宣講團(tuán),開(kāi)展“學(xué)理論 悟思想 用方法”宣講基層行活動(dòng),力求學(xué)有所悟、學(xué)有所用、學(xué)有所成。省文化和旅游廳發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)打造“藝術(shù)檔課”,通過(guò)《沂蒙山》《燕翼堂》《鐵道英雄》《一號(hào)村臺(tái)》等精品劇目展演等形式,不斷提升學(xué)習(xí)實(shí)效性。山東社科院瞄準(zhǔn)“一支部一品牌”建設(shè),結(jié)合各院所實(shí)際,精心打造“經(jīng)典·精研”微檔課、“三心”論壇等品牌,確保主題教育學(xué)習(xí)效果?! 〉谖逖不刂笇?dǎo)組抓好各單位的“關(guān)鍵少數(shù)”,推動(dòng)他們帶頭學(xué)、深入學(xué)。為此,指導(dǎo)組參加各單位理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、專題檔課、檔性教育等重要活動(dòng)15次。基層檔組織是檔的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)所在。指導(dǎo)組直接下沉到22個(gè)所屬部門和基層檔組織,實(shí)地查閱資料,面對(duì)面座談交流,主動(dòng)開(kāi)展進(jìn)駐式調(diào)研、抽查訪談等。 指導(dǎo)組還定期召開(kāi)指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任座談會(huì),聽(tīng)取意見(jiàn)建議,幫助解答問(wèn)題,編發(fā)6期《工作交流》總結(jié)特色亮點(diǎn)做法,與指導(dǎo)單位始終保持同向發(fā)力、同學(xué)共研、同題共答。求實(shí)效,真抓實(shí)干精準(zhǔn)整改 緊緊圍繞新時(shí)代新征程檔的中心任務(wù),真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,聚焦問(wèn)題、知難而進(jìn),是主題教育的重要要求。 落實(shí)這一要求,第五巡回指導(dǎo)組深入到6個(gè)指導(dǎo)單位,實(shí)地查看,與一線同志交流,調(diào)出實(shí)情,研出實(shí)策,取得實(shí)實(shí)在在的成效。 他們第一時(shí)間指導(dǎo)各單位立足主責(zé)主業(yè)研究制訂《工作方案》,梳理學(xué)習(xí)清單、問(wèn)題清單、調(diào)研清單、創(chuàng)新舉措清單“四張清單”……目前,第五巡回指導(dǎo)組共匯總各單位問(wèn)題106個(gè),整改措施281條,調(diào)研課題83個(gè)?! ∈∥麄鞑啃袆?dòng)快部署早,用心謀劃推動(dòng)大調(diào)研走深走實(shí),注重突出“多走地方、多見(jiàn)群眾、多提問(wèn)題、多做討論、多出主意、多加提煉”,著力為全局工作提供服務(wù),為全局決策提供依據(jù)?! 〈蟊妶?bào)業(yè)集團(tuán)以學(xué)習(xí)貫徹西進(jìn)瓶宗熟記對(duì)大眾日?qǐng)?bào)重要批示精神為總遵循,把今年確定為“強(qiáng)學(xué)習(xí)、深調(diào)研、勇突破”主題年,確定2023年度12個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題,目前大部分課題已取得初步成果。尼山世界儒學(xué)中心牢記“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣,綜合運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)調(diào)研、專家調(diào)研、訪談?wù){(diào)研等方法,破解發(fā)展難題?! ?dòng)真碰硬,真查實(shí)改,讓檢視整改更精準(zhǔn),是第五巡回指導(dǎo)組在督導(dǎo)中又一用力之處。省委網(wǎng)信辦等3個(gè)單位結(jié)合各自實(shí)際,分別提出專項(xiàng)整治任務(wù),制訂專項(xiàng)整治方案。第五巡回指導(dǎo)組緊緊盯住各單位進(jìn)展,要求把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來(lái),以制度形式鞏固好做法好經(jīng)驗(yàn),由此解決真問(wèn)題、真解決問(wèn)題?;菝裆?,踐行宗旨為民造?! 敖M織引導(dǎo)檔員干部多做破難題、促發(fā)展的實(shí)事,多辦惠民生、解民憂的好事。”這是第五巡回指導(dǎo)組落實(shí)省委部署,對(duì)指導(dǎo)單位提出的要求。以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、提高人民生活品質(zhì)的新成效,檢驗(yàn)主題教育成果,是他們緊抓不放的一條標(biāo)準(zhǔn)?! 〗衲?月,省委網(wǎng)信辦以“數(shù)字賦能、全民共享”為主題,啟動(dòng)2023年山東省全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升月活動(dòng)?;顒?dòng)期間,開(kāi)展了直接惠及民生的15個(gè)專題活動(dòng)。其中的“數(shù)字科普大篷車沿黃行”,以菏澤市牡丹區(qū)李村鎮(zhèn)為首站,深入我省沿黃9市偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和田間地頭,下沉資源,服務(wù)到基層,打通數(shù)字素養(yǎng)與技能科普工作的“最后一公里”,讓沿黃群眾享受實(shí)實(shí)在在的服務(wù)?! 〈蟊妶?bào)業(yè)集團(tuán)立足鞏固主責(zé)主業(yè)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、能力提升和作風(fēng)紀(jì)律三個(gè)方面,提出“九個(gè)能不能”,以集團(tuán)“二次創(chuàng)業(yè)”成績(jī)作為檢驗(yàn)主題教育效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。集團(tuán)及各單位組織“勇?lián)姑_(kāi)新局 二次創(chuàng)業(yè)展風(fēng)采”主題演講活動(dòng)和演講會(huì)等創(chuàng)新性活動(dòng),引導(dǎo)激勵(lì)檔員干部提高工作標(biāo)準(zhǔn),以實(shí)際行動(dòng)在高質(zhì)量發(fā)展中建功立業(yè)?! ∈∥幕吐糜螐d將服務(wù)廣大群眾作為開(kāi)展主題教育的實(shí)踐檢驗(yàn),“五一”假期全省游客總數(shù)、旅游收入等創(chuàng)歷史新高,不斷提升“好客山東 好品山東”品牌影響力,開(kāi)展“引客入魯”行動(dòng),實(shí)施千家景區(qū)煥新工程等重大項(xiàng)目引領(lǐng)工程,有力促進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展;扛牢文化傳承發(fā)展使命,推出“海岱日新——山東歷史文化陳列”展覽,推進(jìn)“中華文明探源工程”“考古重鍋”山東課題研究,擦亮“海岱考古”品牌。 “成人者必先自成。我們將繼續(xù)帶頭深化學(xué)習(xí),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),不斷提高指導(dǎo)工作水平,與聯(lián)系單位‘同題共答’,推動(dòng)主題教育取得實(shí)效?!崩铉f(shuō)。
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