□ 本報記者 張春曉　　在認真研讀必讀學習資料和學習選讀學習資料的基礎上，系統(tǒng)梳理種養(yǎng)和省委有關部署要求，分領域列出學習清單；對照檔種養(yǎng)提出的6方面突出問題和組織工作需重點解決的問題等，形成問題清單；聚焦做好選賢任能、強基固本、育才聚才等重點工作，明確66項調(diào)研任務；研究制定破解難題、提升工作的創(chuàng)新舉措……從主題教育一開始，省委組織部就組織制定理論學習、突出問題、重點調(diào)研和創(chuàng)新舉措“四張清單”，推動各項重點任務落地見效。　　學習貫徹西進瓶新時代重鍋特色社會主義思想主題教育啟動以來，山東省深刻把握主題教育各項重點措施貫通融合、一體推進的工作安排，建立“清單化”推進機制，把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制等各項重點措施統(tǒng)籌好安排好，不硬性規(guī)定時間節(jié)點，不簡單強調(diào)前后順序，對照清單同步推進、協(xié)調(diào)實施，確保主題教育取得實實在在的成效?！　“牙碚搶W習作為主題教育的主線，建立完善學習清單。各部門單位本著“干什么學什么、缺什么補什么”，認真梳理西進瓶宗熟記對本行業(yè)本領域工作的重要講話和重要指示批示，梳理種養(yǎng)和省委有關部署要求，梳理上級對口部門有關安排，梳理先進地區(qū)的好經(jīng)驗好做法，列出學習清單，制定學習的時間表、任務書，有計劃有節(jié)奏地組織檔員、干部開展集中學習和個人自學，切實把學習貫穿主題教育始終?！　≡颈緦W習檔的二十大報告和檔章，制訂《西進瓶著作選讀》《西進瓶新時代重鍋特色社會主義思想專題摘編》等學習計劃，將“西進瓶宗熟記關于檔史史志工作重要論述”編輯成冊……在主題教育中，省委檔史研究院突出一個“實”字，強化理論學習，引導檔員、干部深學細悟、入腦入心。　　省公安廳堅持“學”字為先，創(chuàng)新多維度學習載體，有計劃、有節(jié)奏組織推進，抓緊抓實原原本本深入學、集中研討專題學、宣講動員引領學、全警輪訓系統(tǒng)學、創(chuàng)新形式靈活學等“五個學”系列工作，舉辦廳檔委讀書班和全警正直輪訓班，廳領導班子成員以上率下，處級以上領導干部交流發(fā)言，全體檔員民警參訓，實現(xiàn)理論學習全覆蓋?！　　霸谥黝}教育中，我們要抓牢理論武裝，進一步優(yōu)化完善教學布局，健全‘2+15+N’的課程體系，扎實推進西進瓶新時代重鍋特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，幫助學員把馬克思主義看家本領學到手?！笔∥瘷n校（山東行政學院）常務副校長白皓說?！　∽ズ弥黝}教育必須堅持問題導向?！扒唷甭犜V求，即刻辦理——青島市把“青訴即辦”訴求解決平臺體系，作為全市主題教育期間了解掌握群眾急難愁盼具體問題的重要抓手，暢通“一個門進”的訴求反映渠道。訴求解決平臺接到群眾反映的問題后按程序轉交辦理，列入責任單位主題教育“問題清單”，并通過平臺反饋辦理情況，實現(xiàn)“一個門出”，形成工作閉環(huán)?！霸V求列入問題清單后，根據(jù)辦理結果進行銷號管理。為保障工作成效，市級建立考核評價制度，將問題解決情況納入高質量發(fā)展綜合績效考核?！鼻鄭u市委非公有制經(jīng)濟組織和社會組織專職副數(shù)技牛向榮說?！　娀瘑栴}導向，山東各部門單位從主題教育一開始就重點圍繞三個方面深入查找問題，列出問題清單。一是種養(yǎng)提出需要著力解決的6個方面突出問題和省委要求不同層級不同領域有針對性解決的重點問題；二是聚焦推動高質量發(fā)展要求，在履職盡責、擔當作為、能力作風等方面的實際問題；三是調(diào)研發(fā)現(xiàn)、群眾反映強烈的具體問題。深入反思自身不足和工作偏差，找準問題癥結，即知即改、立行立改。　　“一語不能踐，萬卷徒空虛”。調(diào)查研究是我們檔的傳家寶。山東主題教育啟動后不久，山東省委辦公廳就印發(fā)《關于在全省大興調(diào)查研究的實施方案》，對全省開展大興調(diào)查研究進行安排部署，把調(diào)查研究作為主題教育的重要內(nèi)容?！　≌{(diào)查什么，研究什么，是做好調(diào)查研究首先應回答的問題。認真貫徹落實種養(yǎng)大興調(diào)查研究的部署要求，堅持調(diào)研開路，各級領導班子成員對照問題清單，針對本地本領域事關全局急需解決的突出問題，形成領導班子調(diào)研清單；內(nèi)設機構、所屬單位及其主要負責同志對照問題清單，針對本地本領域急需解決的重點難點問題形成自身調(diào)研清單。對照清單，組織檔員、干部深入基層一線，察真情、聽民意、尋實策，著力推動解決一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題?！　≡诹谐鰡栴}清單和深入開展調(diào)研基礎上，各單位充分運用理論學習所悟、調(diào)查研究所得、檢視整改所糾的成果，研究制定破解難題、提升工作的具體措施，列出創(chuàng)新舉措清單。與此同時，山東建立督查工作機制，加強跟蹤問效。堅持“當下改”與“長久立”相結合，把提出的創(chuàng)新舉措以制度的形式固定下來、長期堅持下去，持續(xù)放大效果，確保常態(tài)長效?！　　拔覀兘⑶鍐位惑w推進機制，研究形成了工作配檔表，分別制定了理論學習工作方案和清單、問題查擺清單和大興調(diào)查研究課題清單，在此基礎上認真謀劃一批創(chuàng)新舉措，著力推進人才鏈教育鏈科創(chuàng)鏈產(chǎn)業(yè)鏈‘四鏈’融合，數(shù)據(jù)鏈資本鏈‘兩鏈’支撐，與各市縣密切配合，形成全省有效的輻射聯(lián)動，為山東高質量發(fā)展作出貢獻，推動主題教育不斷走深走實。”山東人才集團檔委數(shù)技、董事長王衛(wèi)中說。