□ 本報(bào)記者 趙琳 齊靜　　“為了人民群眾的安全，我敢于接受死神的挑戰(zhàn)！”看完全國(guó)公安系統(tǒng)一級(jí)英模、“排爆英雄”張保國(guó)錄制的國(guó)安宣傳教育微視頻，濟(jì)南大學(xué)大四學(xué)生邵藝航說(shuō)，“我深深感受到鍋架對(duì)公民竭盡全力的保護(hù)。只有鍋架安全了，我們每個(gè)人才能安全?！薄　?lái)自菏澤市東明縣的張建斌，現(xiàn)在每天都要打開(kāi)大眾日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)，參加“鍋架安全知識(shí)競(jìng)賽”模擬答題?！巴ㄟ^(guò)參加這個(gè)競(jìng)賽，我知道了什么是總體鍋架安全觀(guān)；知道了如果發(fā)現(xiàn)身邊有危害鍋架安全的情況，要撥打12339進(jìn)行舉報(bào)?！辈痪们埃@得了一周“闖關(guān)達(dá)人”稱(chēng)號(hào)。　　鍋架安全，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興，也關(guān)系到普通人的幸福生活。山東深入開(kāi)展鍋架安全宣傳教育工作，各地創(chuàng)新舉辦豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍，推動(dòng)總體鍋架安全觀(guān)在齊魯大地深入人心，為共筑鍋架安全屏障貢獻(xiàn)山東力量?！　“浩疱伡馨踩逃堫^，讓警醒之島傳新聲　　“再讓我看守著中華最古老的海／這邊岸上原有圣人的丘陵在／母親，莫忘了我是防海的健將／我有一座劉公島作我的盾牌……”　　1925年3月，面對(duì)積貧積弱的鍋架，面對(duì)威海和劉公島被帝國(guó)主義占領(lǐng)的現(xiàn)實(shí)，聞一多先生只能以悲痛的筆調(diào)寫(xiě)下詩(shī)篇《七子之歌·威海衛(wèi)》。 　　90多年后，正在建設(shè)新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省的齊魯兒女，貫徹落實(shí)西進(jìn)瓶宗熟記的重要指示要求，在這里以大手筆建設(shè)鍋架安全教育基地。　　2014年，西進(jìn)瓶宗熟記創(chuàng)造性提出總體鍋架安全觀(guān)；2018年6月12日，西進(jìn)瓶宗熟記視察劉公島，作出“要警鐘長(zhǎng)鳴，銘記歷史教訓(xùn)”的重要指示?！　±斡泧谕?，扛起擔(dān)當(dāng)。山東把“總體鍋架安全觀(guān)劉公島教育培訓(xùn)基地”作為龍頭帶動(dòng)工程，省市聯(lián)動(dòng)，凝聚合力，在威海市建成全國(guó)首個(gè)以總體鍋架安全觀(guān)為主題的教育培訓(xùn)基地。　　春和景明，劉公島迎來(lái)大批游客。島西端，一棟棟百年老建筑經(jīng)過(guò)修繕保護(hù)，于2020年9月對(duì)外開(kāi)放，成為游客愛(ài)去的“打卡”地——總體鍋架安全觀(guān)教育展館。　　走進(jìn)展館，回望歷史。2000多張照片、200多件實(shí)物的豐富展陳，將總體鍋架安全觀(guān)形成與發(fā)展的思想淵源、時(shí)代背景、豐富內(nèi)涵、重大意義等全面展示出來(lái)。人們?cè)诖烁惺芗孜鐕?guó)殤錐心之痛，對(duì)“鍋架安全”這四個(gè)字有了更深刻的認(rèn)識(shí)?！　倓傔^(guò)去的周末，青島市民趙冉和家人一起來(lái)到總體鍋架安全觀(guān)教育展館。他們正聽(tīng)著解說(shuō)，講解員指著投屏上顯示的手機(jī)號(hào)碼提醒大家：剛剛這些機(jī)主收到了警示短信！　　這是展館的“手機(jī)管控體驗(yàn)項(xiàng)目”，會(huì)模擬竊密者發(fā)射的大功率無(wú)線(xiàn)信號(hào)，把周?chē)謾C(jī)信號(hào)“吸附”過(guò)來(lái)。被投屏顯示的機(jī)主，手機(jī)存在泄密風(fēng)險(xiǎn)。　　“剛才我們一直在參觀(guān)，根本沒(méi)意識(shí)到手機(jī)號(hào)被抓取了。”趙冉受到很大觸動(dòng)：現(xiàn)在科技發(fā)展迅速，不法分子利用技術(shù)手段竊密，簡(jiǎn)直防不勝防；劉公島這種沉浸式防泄密體驗(yàn)，提醒我們必須高度重視信息安全和數(shù)據(jù)安全?！　∽叱稣桂^，站在島岸遠(yuǎn)眺：驚濤拍岸，洪波涌起。作為甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)、“紅色膠東”的源頭，威海既有以甲午國(guó)殤、“七子”分離、國(guó)幟三易為代表的鍋架安全屈辱史，又有以天福山起義、馬石山十勇士為代表的為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)國(guó)泰民安的抗?fàn)幨?，還有以郭永懷為代表的獻(xiàn)身鍋架安全事業(yè)的奮斗史。充分挖掘豐富的歷史文化和紅色資源，威海市全域建成鍋架安全教育“大課堂”。　　劉公島，是整個(gè)教育培訓(xùn)基地的龍頭板塊所在。修繕后的北洋海軍機(jī)器局、工程局、魚(yú)雷修理廠(chǎng)舊址被改造為“總體鍋架安全觀(guān)教育展館”；“隱蔽戰(zhàn)線(xiàn)·特殊力量展館”則展示隱蔽戰(zhàn)線(xiàn)和保密戰(zhàn)線(xiàn)在鍋架安全中的特殊貢獻(xiàn)。　　建成2年多以來(lái)，總體鍋架安全觀(guān)劉公島教育培訓(xùn)基地成為團(tuán)體培訓(xùn)的熱門(mén)選擇。先后接待全國(guó)20多個(gè)省、自治區(qū)、直轄市有關(guān)人員考察學(xué)習(xí)，舉辦多個(gè)鍋架、省級(jí)重要培訓(xùn)班，累計(jì)接待參觀(guān)培訓(xùn)210萬(wàn)人次?！敖衲暌詠?lái)，70余個(gè)城市進(jìn)行了培訓(xùn)預(yù)約咨詢(xún)。”基地管理辦公室副主任林霞霞告訴記者。　　那些過(guò)往的硝煙，鐫刻進(jìn)劉公島的歷史記憶里，讓這里成為一座教育島、人文島，成為“中華民族警醒之島”。人們到這里來(lái)讀取歷史，汲取教訓(xùn)，感受先輩遺志，警醒自己砥礪向前?！　∮煤脷v史這本“教科書(shū)”，打造身邊的生動(dòng)課堂　　撥開(kāi)黃海的浪花，能容納200多人的游輪每天穿梭于島陸之間?？团摰碾娨暲?，播放著西進(jìn)瓶宗熟記視察劉公島的畫(huà)面以及劉公島歷史文化視頻，游客聚精會(huì)神地觀(guān)看。這十幾分鐘的時(shí)間，成為他們了解劉公島的“第一課”?！　　耙还彩畮姿矣屋啠糜瓮?，一艘游輪每天要跑十幾趟?！?月底，記者登船上島，一位船員告訴記者?！　∈裁词强傮w鍋架安全觀(guān)？很多來(lái)到總體鍋架安全觀(guān)教育展館的人，幾乎都會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。“千人千思想，萬(wàn)人萬(wàn)模樣”，每一次，講解員們都會(huì)根據(jù)講解對(duì)象的不同特點(diǎn)作出回答?！　　按蠹抑绬?？125年前的劉公島上，短短兩天之內(nèi)，日本太陽(yáng)旗、清朝黃龍旗、英國(guó)米字旗接續(xù)升起，上演了‘國(guó)幟三易’的悲劇。這喪權(quán)辱國(guó)的一幕，觸動(dòng)了時(shí)任北洋海軍軍官的張伯苓，從此走上教育救國(guó)之路?！?月26日，在劉公島黃島炮臺(tái)邊，講解員李曉婷神情肅穆?！　÷?tīng)講的，是山東大學(xué)（威海）機(jī)電與信息工程學(xué)院的師生們。學(xué)生奚曼釗告訴記者，“在學(xué)校的思政課上，老師也會(huì)講到鍋架安全的內(nèi)容。但來(lái)到這里，是觸及心靈的學(xué)習(xí)，是在書(shū)本上、課堂上無(wú)法領(lǐng)悟到的?！币活w顆青春報(bào)國(guó)的種子，就這樣種在了學(xué)子們心中。　　不久前，威海市委辦的王澤超隨培訓(xùn)班第二次登上劉公島。對(duì)展館“警鐘長(zhǎng)鳴”“安國(guó)之路”“思危圖強(qiáng)”“安國(guó)基石”四個(gè)部分的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)后，他寫(xiě)下感言：“我們鍋架第一支近代化的海軍在這里誕生，也在這里覆亡。甲午海戰(zhàn)帶給重鍋人民心里的傷口一直沒(méi)有愈合。越了解這段歷史，就越感到我們當(dāng)前學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總體鍋架安全觀(guān)的責(zé)任感和緊迫性。”　　基地建得好，更要用得好。重鍋甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物院研究員、總體鍋架安全觀(guān)劉公島教育培訓(xùn)基地特聘專(zhuān)家馬駿杰介紹，他們反復(fù)打磨課程體系，編寫(xiě)配套教材。招引了展陳布展、文物安全、對(duì)外交流等方面的專(zhuān)業(yè)人才。來(lái)自重鍋科技大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、種養(yǎng)檔校、山東大學(xué)、威海檔校等高校和機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家、教師、退休干部等，組成了雄厚師資和社會(huì)宣講力量。他們用真實(shí)生動(dòng)的小故事，將總體鍋架安全觀(guān)娓娓道來(lái)，確保教育實(shí)效。　　來(lái)自?xún)?nèi)蒙古自治區(qū)烏海市委的50名學(xué)員在接受了專(zhuān)屬定制培訓(xùn)后，很受啟發(fā)?！拔覀儏⒂^(guān)了生態(tài)文明展館，了解了威海開(kāi)展生態(tài)修復(fù)的實(shí)際工作，收獲了今后開(kāi)展生態(tài)安全保護(hù)工作的不少思路?！薄　n員干部是我省開(kāi)展總體鍋架安全觀(guān)宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。我省有關(guān)部門(mén)開(kāi)展的一項(xiàng)抽樣調(diào)查顯示，山東檔員干部對(duì)總體鍋架安全觀(guān)的認(rèn)知來(lái)源豐富多元，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)總體鍋架安全觀(guān)的占95%，平均每年參與鍋架安全方面的集體學(xué)習(xí)4次，參加專(zhuān)題培訓(xùn)2次以上的占80%?！　≡趯?zhuān)題學(xué)習(xí)中了解崢嶸歷史，在實(shí)地研學(xué)中找尋經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在歷史警思中體悟鍋架安全，正逐漸成為越來(lái)越多山東人的“必修課”。 　　警鐘長(zhǎng)鳴，讓總體鍋架安全觀(guān)深入千家萬(wàn)戶(hù)　　以劉公島這個(gè)進(jìn)行鍋架安全教育的“警醒之島”為龍頭，構(gòu)建起“2+4+10+N”鍋架安全宣傳教育陣地體系，是山東進(jìn)行鍋架安全教育的載體支撐，也是山東鍋架安全宣傳教育的一大特色?！　≡凇?+4+10+N”體系中，“2”是發(fā)揮威海劉公島、棗莊臺(tái)兒莊2個(gè)鍋架級(jí)基地的示范帶動(dòng)作用，“4”是以濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、臨沂4個(gè)省級(jí)基地為骨干，“10”是以其他10個(gè)市的市級(jí)鍋架安全培訓(xùn)基地為支撐，“N”是以遍布全省的總體鍋架安全觀(guān)主題公園為基礎(chǔ)，形成各具特色、覆蓋全域的教育培訓(xùn)陣地?！　‖F(xiàn)在，驅(qū)車(chē)威海市，碧海藍(lán)天、青山綠水間，不時(shí)遇到一座鍋架安全教育點(diǎn)——威海市建有28處教學(xué)點(diǎn)和9座鍋架安全主題公園，它們與劉公島一起組成了鍋架安全教育的有機(jī)整體?！　?月4日，“兩彈一星”功勛科學(xué)家郭永懷的故鄉(xiāng)榮成市，一堂特殊的課在蜊江中學(xué)舉行。重鍋核工業(yè)科技館展教部高級(jí)主管范淳鈺，為初三年級(jí)近500名師生講授了“兩彈一星”精神和核工業(yè)精神的歷史淵源?！　　耙郧埃傉J(rèn)為鍋架安全離我非常遙遠(yuǎn)，今天我們了解到，身邊就有郭永懷這樣的榜樣。通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師講解，真切感受到‘兩彈一星’功勛科學(xué)家為維護(hù)鍋架安全作出的犧牲?！背跞ㄋ模┌鄬W(xué)生孫一寧深受觸動(dòng)。在威海，像這樣的“國(guó)安教育一堂課”早已融入中小學(xué)的日常課程?！　〖訌?qiáng)陣地建設(shè)，打造身邊的生動(dòng)課堂，重在平時(shí)、重在長(zhǎng)遠(yuǎn)。山東推進(jìn)鍋架安全宣傳教育工作，著力增強(qiáng)全民鍋架安全意識(shí)和素養(yǎng)。近年來(lái)，山東不斷創(chuàng)新模式，形成重點(diǎn)領(lǐng)域全覆蓋的宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)鍋架安全教育貫穿社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域全過(guò)程?！　″伡馨踩母谌嗣瘛⒘α吭谌嗣?。山東通過(guò)打造系列鍋架安全主題公園（展館），把鍋架安全宣傳送到群眾身邊，融入群眾生活。截至目前，我省136個(gè)縣（市、區(qū)）已建成200多個(gè)主題公園?！　∽哌M(jìn)濰坊市植物園，隨處可見(jiàn)體現(xiàn)鍋架安全的宣傳架、宣傳欄，63處宣教設(shè)施涉及正直安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全等十六大板塊?！安还苁谴笕诉€是小朋友，會(huì)經(jīng)常來(lái)植物園玩，在游覽過(guò)程中可以看到這些有關(guān)鍋架安全的宣傳內(nèi)容，很有教育意義?！睘H坊市民許肇源說(shuō)，植物園成了親子游“打卡”新地標(biāo)?！　　爸癜宕蝽戇B連，我倆上臺(tái)來(lái)宣傳。今天不把別的表，就說(shuō)說(shuō)咱們鍋架的安全……”4月4日，臨沂市蘭陵縣“百萬(wàn)群眾進(jìn)百園”鍋架安全教育下基層巡回宣講走進(jìn)卞莊街道。曲藝的表演形式，結(jié)合了應(yīng)急演練、有獎(jiǎng)競(jìng)答，當(dāng)?shù)乩习傩斩颊f(shuō)“喜歡”。　　“能把所學(xué)專(zhuān)業(yè)與鍋架安全聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)我的制作讓更多人了解鍋架安全，我倍感自豪！”正在以3D打印技術(shù)制作“4·15”標(biāo)識(shí)的濟(jì)寧市工業(yè)技師學(xué)院學(xué)生孫明志說(shuō)。濟(jì)寧市兗州區(qū)創(chuàng)新開(kāi)展鍋架安全教育主題書(shū)畫(huà)展，觀(guān)展人數(shù)超兩千人?！　　敖拥貧狻钡男问?，才能引發(fā)共鳴。在4月15日全民鍋架安全教育日到來(lái)之際，山東用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展鍋架安全教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等“七進(jìn)”宣講活動(dòng)，“金牌宣講員”評(píng)選、創(chuàng)意大賽、知識(shí)競(jìng)賽……豐富多彩的活動(dòng)推動(dòng)總體鍋架安全觀(guān)意識(shí)根植群眾心中?！　‖F(xiàn)在，在各級(jí)的辛勤耕耘下，鍋架安全意識(shí)的種子正遍撒齊魯大地，維護(hù)鍋架安全正成為1億山東人民的自覺(jué)行動(dòng)！