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□ 李岳岳 撰寫調(diào)研報告,是調(diào)查研究的一項重要工作。調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、剖析的案例、總結(jié)的經(jīng)驗以及提出的對策建議,都要在報告中予以呈現(xiàn)。它既反映調(diào)研開展的質(zhì)量水平,也為下一步成果運用、問題解決打下基礎(chǔ)?! 〔贿^,在實際調(diào)研工作中,有一種調(diào)研止于報告的現(xiàn)象,需要引起重視和警覺。前期調(diào)研中,問卷調(diào)查、座談交流、蹲點體驗,樣樣不落;撰寫報告時,點明不足、分析原由、提出建議,也不可謂不細致、不深入。但有的同志交上報告,似乎就覺得完成了調(diào)研任務(wù),至此萬事大吉,眼睛開始重點盯在報告有沒有“受關(guān)注”“獲批示”上,至于調(diào)研問題后續(xù)有沒有得到解決、成效幾何,就不大上心了?! ≌{(diào)查研究是手段,解決問題才是目的。不以解決問題為目的的調(diào)研,如同“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”。這樣調(diào)研形成的報告,說得多干得少,光開花不結(jié)果,哪怕寫得再精致、再華麗,除了虛應(yīng)故事,多半沒有其他用處。到頭來調(diào)研成果一大片,基層巴望解決的問題,卻往往沒了下文,反倒浪費公共資源,干擾基層工作,影響干群關(guān)系,最后演變成“認認真真走過場”的形式主義,實在要不得?! ≌f到調(diào)研止于報告的原因,有豐富調(diào)研經(jīng)驗的同志分析,要么是一開始就把調(diào)研當(dāng)成了事務(wù)性工作,調(diào)而不研、研而不實,談問題大而化之、籠而統(tǒng)之,囫圇吞棗寫個報告,自然也就聽不到后面的動靜;要么是報告寫得很扎實,但一看情況復(fù)雜、牽涉面廣、問題交織,感覺落實起來費精力、協(xié)調(diào)起來有難度,干脆打起了退堂鼓,遞上報告交差了事?! 『饬空{(diào)查研究搞得好不好,不能光看調(diào)研報告寫得怎么樣,關(guān)鍵要看調(diào)查研究的實效,看調(diào)研成果的運用,看能不能把問題解決好。換句話說,報告不是調(diào)研的最后一個步驟,調(diào)查研究既要察到實情、獲得真知,更要見人見事、見到實效?! 〉降胤揭痪€調(diào)研,經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多基層干部群眾對當(dāng)?shù)卮嬖诘膯栴}門兒清,他們最缺的是解決這些問題的點子、辦法和外在助力。因此,我們必須做到以調(diào)查研究開路,立足于“怎么辦成”,把成果轉(zhuǎn)化運用作為評價調(diào)研質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)調(diào)研工作更具問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、實際效用?! ‘?dāng)然,調(diào)研過程中碰到的問題,有的是頑瘴痼疾,積久難治;有的則是新問題,之前沒遇到過,更沒有現(xiàn)成的解決辦法。為此,我們有必要在梳理問題清單的同時,列出責(zé)任清單、任務(wù)清單,重點加強對調(diào)研完成情況、問題解決情況的督查督辦和跟蹤問效。對那些短期能夠解決的,要立行立改、馬上就辦;對一時難以解決、需要持續(xù)推進的,要緊盯不放、一抓到底。只有這樣,才能把調(diào)研報告寫在大地上,讓調(diào)研成果落地生根、開花結(jié)果,真正轉(zhuǎn)化成群眾看得見、摸得著的實惠。
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