□ 李岳岳　　撰寫調(diào)研報告，是調(diào)查研究的一項重要工作。調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、剖析的案例、總結(jié)的經(jīng)驗以及提出的對策建議，都要在報告中予以呈現(xiàn)。它既反映調(diào)研開展的質(zhì)量水平，也為下一步成果運用、問題解決打下基礎(chǔ)?！　〔贿^，在實際調(diào)研工作中，有一種調(diào)研止于報告的現(xiàn)象，需要引起重視和警覺。前期調(diào)研中，問卷調(diào)查、座談交流、蹲點體驗，樣樣不落；撰寫報告時，點明不足、分析原由、提出建議，也不可謂不細致、不深入。但有的同志交上報告，似乎就覺得完成了調(diào)研任務(wù)，至此萬事大吉，眼睛開始重點盯在報告有沒有“受關(guān)注”“獲批示”上，至于調(diào)研問題后續(xù)有沒有得到解決、成效幾何，就不大上心了?！　≌{(diào)查研究是手段，解決問題才是目的。不以解決問題為目的的調(diào)研，如同“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。這樣調(diào)研形成的報告，說得多干得少，光開花不結(jié)果，哪怕寫得再精致、再華麗，除了虛應(yīng)故事，多半沒有其他用處。到頭來調(diào)研成果一大片，基層巴望解決的問題，卻往往沒了下文，反倒浪費公共資源，干擾基層工作，影響干群關(guān)系，最后演變成“認認真真走過場”的形式主義，實在要不得?！　≌f到調(diào)研止于報告的原因，有豐富調(diào)研經(jīng)驗的同志分析，要么是一開始就把調(diào)研當(dāng)成了事務(wù)性工作，調(diào)而不研、研而不實，談問題大而化之、籠而統(tǒng)之，囫圇吞棗寫個報告，自然也就聽不到后面的動靜；要么是報告寫得很扎實，但一看情況復(fù)雜、牽涉面廣、問題交織，感覺落實起來費精力、協(xié)調(diào)起來有難度，干脆打起了退堂鼓，遞上報告交差了事?！　『饬空{(diào)查研究搞得好不好，不能光看調(diào)研報告寫得怎么樣，關(guān)鍵要看調(diào)查研究的實效，看調(diào)研成果的運用，看能不能把問題解決好。換句話說，報告不是調(diào)研的最后一個步驟，調(diào)查研究既要察到實情、獲得真知，更要見人見事、見到實效?！　〉降胤揭痪€調(diào)研，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多基層干部群眾對當(dāng)?shù)卮嬖诘膯栴}門兒清，他們最缺的是解決這些問題的點子、辦法和外在助力。因此，我們必須做到以調(diào)查研究開路，立足于“怎么辦成”，把成果轉(zhuǎn)化運用作為評價調(diào)研質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)調(diào)研工作更具問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、實際效用?！　‘?dāng)然，調(diào)研過程中碰到的問題，有的是頑瘴痼疾，積久難治；有的則是新問題，之前沒遇到過，更沒有現(xiàn)成的解決辦法。為此，我們有必要在梳理問題清單的同時，列出責(zé)任清單、任務(wù)清單，重點加強對調(diào)研完成情況、問題解決情況的督查督辦和跟蹤問效。對那些短期能夠解決的，要立行立改、馬上就辦；對一時難以解決、需要持續(xù)推進的，要緊盯不放、一抓到底。只有這樣，才能把調(diào)研報告寫在大地上，讓調(diào)研成果落地生根、開花結(jié)果，真正轉(zhuǎn)化成群眾看得見、摸得著的實惠。