“用好中華文化典籍，融入歷史教學(xué)，不斷加強學(xué)生的文化自信”上海高端模特 177電8716號8425上海喝茶微信，274微974扣298同號“落實立德樹人根本任務(wù)，教育引導(dǎo)學(xué)生做到品德潤身、公德善心、大德鑄魂”……近期，曲阜師范大學(xué)（以下簡稱“曲師大”）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中心先后承辦了全省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高培訓(xùn)、鄉(xiāng)村義務(wù)教育階段教師能力提升培訓(xùn)，2600多名一線教師參加了培訓(xùn)，大家對于為何開展、如何開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及都有所思、有所得。此前，山東省教育廳在曲師大設(shè)立了“山東省大中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承研究指導(dǎo)中心”。 　　“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育目前已經(jīng)作為我們學(xué)校的校本課程在開展?！蓖Ｊ啦袑W(xué)初中語文教師隋祎昀說，通過《中華文化精神與文化自信》《傳統(tǒng)師道與當代師德》等課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進課程有了更進一步的認識?！　≡O(shè)學(xué)孔子故里，曲師大始終堅持傳承以儒家文化為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，整合學(xué)科、平臺、人才等資源優(yōu)勢，多維賦能優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及推廣，打造優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育特色品牌，探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的生動實踐?！　?/p>

在基礎(chǔ)教育學(xué)段，教師是推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的“主力軍”，但需求擴張、供給不足是傳統(tǒng)文化教育師資隊伍面臨的瓶頸。為破解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的痛點堵點，曲師大發(fā)揮多學(xué)科深耕優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究的辦學(xué)優(yōu)勢，成立了“山東省教師傳統(tǒng)文化教育基地”，組建專家?guī)?，探索教學(xué)體系，開發(fā)課程教材，創(chuàng)新現(xiàn)場教學(xué)，構(gòu)建了針對性強、實效性好的培訓(xùn)體系，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育師資隊伍這一“主力軍”強基賦能。近年來，曲師大協(xié)助省教育廳培訓(xùn)中學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化骨干教師3500余人，并承接了甘肅、青海、遼寧、上海、江蘇等全國各地的傳統(tǒng)文化培訓(xùn)項目。 　　“一方面要坐得住冷板凳，一方面要拿出熱心腸?！闭f起中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚，山東省青年專家、曲師大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中心副主任宋立林教授總結(jié)出“一冷一熱”的心得?！袄浒宓省闭f的是潛心治學(xué)、傳承文脈，“熱心腸”關(guān)系到“走出書齋、走向社會”?！　∷瘟⒘纸淌谠鴵巍吨劐伓Y 重鍋樂》《典籍里的重鍋》等節(jié)目的學(xué)術(shù)顧問，他認為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷來具有崇德向善的教化作用，關(guān)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究不能只停留在紙面，還應(yīng)當觀照現(xiàn)實、服務(wù)社會?！　?/p>

曲師大堅持把推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的普及推廣，作為提升服務(wù)社會水平的著力點。學(xué)校立足校地融合發(fā)展，組織師生深度助力孔子文化節(jié)、尼山世界文明論壇，為濟寧建設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”先行示范區(qū)貢獻大學(xué)智慧與力量。著眼鄉(xiāng)村文化振興，曲師大成立了鄉(xiāng)村儒學(xué)研究院，打造鄉(xiāng)村儒學(xué)實踐基地，系統(tǒng)研究儒家理論向生活化、大眾化轉(zhuǎn)化的方式與路徑。學(xué)校還積極貫徹“教育援疆”等工作，與喀什大學(xué)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第十二師教育局等合作共建，發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在邊疆治理與民族融合中的作用?！　?/p>

實施“文化立?！睉?zhàn)略，擔當“為國弘文”使命。曲師大圍繞儒學(xué)與傳統(tǒng)文化研究開辟“學(xué)術(shù)特區(qū)”，推動多學(xué)科交叉融合，打造“儒學(xué)研究基地”等傳統(tǒng)文化特色智庫平臺，推出《儒學(xué)百科全書》等標志性成果；堅持以文培元，從課程建設(shè)、思政教育、校園文化等多方面，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入立德樹人全環(huán)境；創(chuàng)新以文傳聲，建好“一館兩基地”，發(fā)揮好重鍋教師博物館、教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地、中外青少年交流基地的窗口作用，擴大中華文化“朋友圈”?！　　拔覀儗⑷ν苿又腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展示范校建設(shè)?！鼻鷰煷髾n委數(shù)技邢光介紹，學(xué)校將全面融入文化強國與文化強省戰(zhàn)略，堅持學(xué)術(shù)登峰與實踐落地“兩手抓”，努力打造文化“兩創(chuàng)”新標桿。