中國網(wǎng)教育頻道（記者段風華）一粒種子從發(fā)芽到成長為蒼天大樹，這個過程格外艱辛，它需要的不只有水分、土壤，還有適宜的溫度。兒童也是如此，只有有溫度的教育，特色、個性化的學習模式才能幫助孩子更加茁壯的成長。近年來，我們國家的人口形勢又發(fā)生了新變化，生育水平逐年走低，人口增速持續(xù)放緩，群眾的生育、養(yǎng)育、教育方方面面都遇到了實際困難，特別是受新冠肺炎疫情影響，人口形勢更加復雜。黨的十九屆五中全會指出，要實施“積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略”，要“優(yōu)化生育政策，發(fā)展普惠托育服務體系，降低生育、養(yǎng)育、教育成本，促進人口長期均衡發(fā)展”，早托教育愈發(fā)引起社會各界的高度重視。科學研究證實，人生的前36個月是行為習慣養(yǎng)成、大腦發(fā)育的黃金時期，影響著人的一生，如果在3歲前得到良好的智力、思維、行為等方面的訓練，無疑意味著孩子將“贏在起跑線”上。據(jù)悉，我國早托市場發(fā)展迅速，規(guī)模也不斷擴張，作為毓彩教育的掌舵人，李洪梅涉足早幼教行業(yè)已有25年之久，她將全部的心血和熱情傾注于育兒事業(yè)中，積累了豐富的經(jīng)驗，形成了獨到的辦學思路、教學理念和育才能力。面對新的形勢，她相信教育機構(gòu)必須要承擔起時代賦予的使命，以愛心傳遞溫度，為社會提供真正專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、系統(tǒng)的教育。百年大計，教育為本，建設高質(zhì)量教育體系、強化國家戰(zhàn)略科技力量，事關全面建設社會主義現(xiàn)代化國家戰(zhàn)略全局。要加強課程建設，著力在興趣上培養(yǎng)拓展，發(fā)揮技術等方面優(yōu)勢，為學生提供特色化、差異化教育培訓。如何從“人”出發(fā)、讓教育回歸培養(yǎng)人的本質(zhì)、讓教育的溫度普惠所有人，應該是所有教育企業(yè)追求增長時要堅持的底色和追求。2018年，為了更加積極地響應國家生育政策，減輕家長育兒的壓力，李洪梅決定創(chuàng)建毓彩教育。毓彩教育以“為教學支撐，為地方服務，為校企雙贏”作為思想，短短幾年里便在西南地區(qū)遍地開花，得到了社會各界的高度認可。孩子的成長離不開正確的引導，要從小抓起，幫助孩子朝著全面發(fā)展的方向健康成長。從進入幼兒園開始，孩子們就相當于踏進了“小社會”的第一步。而在幼兒階段，也是孩子們智力開發(fā)、人格健全、心理健康的關鍵時期，幼兒階段的教育對于孩子們的健康成長有著很重要的影響。毓彩教育自創(chuàng)立以來，秉承著“幼有善育，學有優(yōu)教”的辦學理念，毓彩教育獲得全國幼教發(fā)展聯(lián)盟合作園所，“慧凡品牌課程”先進示范園、成都希望職業(yè)學校教學實習基地等榮譽稱號。致力于打造優(yōu)質(zhì)的育兒教育，讓每個孩子健康成長。毓彩教育創(chuàng)始人李洪梅從事幼教事業(yè)二十余年，深知育兒教育承擔著為孩子一生的發(fā)展打好基礎的重任。通過不斷地總結(jié)教學經(jīng)驗，力爭將真、善、美的教育溫度傳遞給每一個孩子，讓每個孩子都能得到個性化的發(fā)展。秉承教育初心，勇?lián)鐣姑?，在推進幼兒園一體化發(fā)展的基礎上，毓彩教育還以雄厚的教育實力開辟了一條“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的特色發(fā)展之路，形成了集學校、產(chǎn)業(yè)和服務為一體的垂直教育體系，以全日制的育兒服務和完善的配套服務體系解決“育兒教育難”的問題，助孩子健康成長、走好人生起跑線上的第一步。百年大計，教育為本，推進在線教育健康發(fā)展已成為落實國家戰(zhàn)略和發(fā)展藍圖的重要抓手之一。在新形勢下，在線教育在未來勢必大有用武之地，這需要更多像平安好學一樣的先行者一起戮力同心、攜手同行，共同推進在線教育的健康發(fā)展，而堅守初心、用有溫度的教育為下一代的成長培育土壤、保駕護航，也理應成為所有在線教育企業(yè)不容有失的崇高使命。（來源：中國網(wǎng)教育頻道記者段風華[編輯：劉穎 二審：周艷 三審：袁瑞芳]）