澎湃新聞網(wǎng)（記者段風(fēng)華）一粒種子從發(fā)芽到成長為蒼天大樹，這個過程格外艱辛，它需要的不只有水分、土壤，還有適宜的溫度。兒童也是如此，只有有溫度的教育，特色、個性化的學(xué)習(xí)模式才能幫助孩子更加茁壯的成長。近年來，我們國家的人口形勢又發(fā)生了新變化，生育水平逐年走低，人口增速持續(xù)放緩，群眾的生育、養(yǎng)育、教育方方面面都遇到了實際困難，特別是受新冠肺炎疫情影響，人口形勢更加復(fù)雜。黨的十九屆五中全會指出，要實施“積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略”，要“優(yōu)化生育政策，發(fā)展普惠托育服務(wù)體系，降低生育、養(yǎng)育、教育成本，促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展”，早托教育愈發(fā)引起社會各界的高度重視?？茖W(xué)研究證實，人生的前36個月是行為習(xí)慣養(yǎng)成、大腦發(fā)育的黃金時期，影響著人的一生，如果在3歲前得到良好的智力、思維、行為等方面的訓(xùn)練，無疑意味著孩子將“贏在起跑線”上。據(jù)悉，我國早托市場發(fā)展迅速，規(guī)模也不斷擴(kuò)張，作為毓彩教育的掌舵人，李洪梅涉足早幼教行業(yè)已有25年之久，她將全部的心血和熱情傾注于育兒事業(yè)中，積累了豐富的經(jīng)驗，形成了獨到的辦學(xué)思路、教學(xué)理念和育才能力。面對新的形勢，她相信教育機(jī)構(gòu)必須要承擔(dān)起時代賦予的使命，以愛心傳遞溫度，為社會提供真正專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、系統(tǒng)的教育。百年大計，教育為本，建設(shè)高質(zhì)量教育體系、強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量，事關(guān)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家戰(zhàn)略全局。要加強(qiáng)課程建設(shè)，著力在興趣上培養(yǎng)拓展，發(fā)揮技術(shù)等方面優(yōu)勢，為學(xué)生提供特色化、差異化教育培訓(xùn)。如何從“人”出發(fā)、讓教育回歸培養(yǎng)人的本質(zhì)、讓教育的溫度普惠所有人，應(yīng)該是所有教育企業(yè)追求增長時要堅持的底色和追求。2018年，為了更加積極地響應(yīng)國家生育政策，減輕家長育兒的壓力，李洪梅決定創(chuàng)建毓彩教育。毓彩教育以“為教學(xué)支撐，為地方服務(wù)，為校企雙贏”作為思想，短短幾年里便在西南地區(qū)遍地開花，得到了社會各界的高度認(rèn)可。孩子的成長離不開正確的引導(dǎo)，要從小抓起，幫助孩子朝著全面發(fā)展的方向健康成長。從進(jìn)入幼兒園開始，孩子們就相當(dāng)于踏進(jìn)了“小社會”的第一步。而在幼兒階段，也是孩子們智力開發(fā)、人格健全、心理健康的關(guān)鍵時期，幼兒階段的教育對于孩子們的健康成長有著很重要的影響。毓彩教育自創(chuàng)立以來，秉承著“幼有善育，學(xué)有優(yōu)教”的辦學(xué)理念，毓彩教育獲得全國幼教發(fā)展聯(lián)盟合作園所，“慧凡品牌課程”先進(jìn)示范園、成都希望職業(yè)學(xué)校教學(xué)實習(xí)基地等榮譽(yù)稱號。致力于打造優(yōu)質(zhì)的育兒教育，讓每個孩子健康成長。毓彩教育創(chuàng)始人李洪梅從事幼教事業(yè)二十余年，深知育兒教育承擔(dān)著為孩子一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)的重任。通過不斷地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，力爭將真、善、美的教育溫度傳遞給每一個孩子，讓每個孩子都能得到個性化的發(fā)展。秉承教育初心，勇?lián)鐣姑谕七M(jìn)幼兒園一體化發(fā)展的基礎(chǔ)上，毓彩教育還以雄厚的教育實力開辟了一條“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的特色發(fā)展之路，形成了集學(xué)校、產(chǎn)業(yè)和服務(wù)為一體的垂直教育體系，以全日制的育兒服務(wù)和完善的配套服務(wù)體系解決“育兒教育難”的問題，助孩子健康成長、走好人生起跑線上的第一步。百年大計，教育為本，推進(jìn)在線教育健康發(fā)展已成為落實國家戰(zhàn)略和發(fā)展藍(lán)圖的重要抓手之一。在新形勢下，在線教育在未來勢必大有用武之地，這需要更多像平安好學(xué)一樣的先行者一起戮力同心、攜手同行，共同推進(jìn)在線教育的健康發(fā)展，而堅守初心、用有溫度的教育為下一代的成長培育土壤、保駕護(hù)航，也理應(yīng)成為所有在線教育企業(yè)不容有失的崇高使命。（來源：澎湃新聞記者段風(fēng)華[編輯：劉穎 二審：周艷 三審：袁瑞芳]）