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一位來自陽春市圭崗鎮(zhèn)大山的“勵志少年”5、
蔡明煒苦練足球技術(shù),夢想是進(jìn)入國家隊(duì)!世界蹼泳冠軍胡瑤瑤和蔡明煒每個人都有夢想,每個人都有通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會,在陽春市圭崗大山有這樣一位小伙,和大多數(shù)喜歡踢球的孩子一樣,他渴望能夠在寬闊無比的綠色操場上盡情踢球,渴望著自己能夠有一天作為中國隊(duì)的成員打比賽,也渴望能夠擁有屬于自己的一片足球場地,更渴望自己能夠加入到國家足球隊(duì)當(dāng)中去,他勇敢好勝,敢拼敢做,有著一個進(jìn)入國家隊(duì)的足球夢想,他對自己有著清晰的認(rèn)知,有著明確的目標(biāo)方向,伴隨著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的必勝信念在這條追求夢想的道路上堅持地奮斗著。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,他每天都會進(jìn)行足球訓(xùn)練,為了學(xué)到更多的足球技巧,他會在各個學(xué)校開展足球比賽時在后臺觀察,那雙鋒利的眼神無論是球場上的哪一個細(xì)節(jié)都被他死死地盯住,會在日常生活,將自己悟出來的足球技巧應(yīng)用到實(shí)踐中去,日復(fù)一1、
日年復(fù)一年的苦練,滿懷信心的他下定決心精進(jìn)球技,想著有朝一日能加入國家隊(duì)。每天充實(shí)而又令人緊張的作息時間表計,讓他興奮又讓他感到無比惋惜,興奮的是他想通過自己的努力進(jìn)入到國家足球隊(duì),惋惜的是他并不知道自己到底有沒有能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢想的機(jī)會。但他從不氣餒,矯健的身姿以及健壯無比的肌3、
肉讓他的身體素質(zhì)在很長的一段時間里幾乎達(dá)到了一個足球員該有的狀態(tài),堅定不移的信念也讓他對自己的夢想堅采集點(diǎn)12.10定了信心。他也曾有機(jī)會與專業(yè)團(tuán)隊(duì)足球訓(xùn)練營進(jìn)行團(tuán)體比賽,他滿懷期待地踏入了那寬廣無比的綠色大操場,滿懷自信地穿上比賽服裝,在比賽期間,由于這位來自陽春市圭崗大山的小伙沒有受到過正規(guī)的訓(xùn)練,在很多的技巧和踢法上與別人有著明顯的差異,這種差異不僅表現(xiàn)在他與團(tuán)隊(duì)成員之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力不夠默契,更表現(xiàn)在他自己最有信心的體能測試也未能達(dá)到預(yù)期,經(jīng)過這場比賽,對他的打擊應(yīng)該很大吧。盡管自己知道自己的水平,但還是一如既往地選擇了堅持那種堅持的精神,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。在他自己的心里很清楚雖然和職業(yè)足球運(yùn)動員之間有著很大的差距,但是他沒有氣餒,借鑒著專業(yè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力以及專業(yè)的足球技巧,在這場團(tuán)隊(duì)協(xié)作的足球比賽中努力將自己融合進(jìn)去,依靠著團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作以及教練的指導(dǎo)和支持不僅提高了自8、
己的腿部力量以及足球技巧,還在足球方面的造詣終于有了很大的提高和改進(jìn)。只要有閑暇的時間,他都會和足球待在一起,他覺得他和足球與生俱來就該是一體的,他與足球之間有著不可磨滅的緣分,這或許就是激勵著他努力進(jìn)入國家隊(duì)的一種理想信念,更是激勵著他不斷地為之努力和奮斗,因?yàn)樵谒闹?一直藏著一個夢想,就是進(jìn)入中國2、
國家隊(duì),通過自身扎實(shí)的足球技巧以及日常生活中的慢慢培訓(xùn),與團(tuán)隊(duì)成員之間形成了一定的默契程度,在足球賽場上能夠像矯健的燕子一樣活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在足球賽的賽場上,那一刻,我想他的內(nèi)心是激動的,是欣喜的,更是無比感動的!日日夜夜地堅持,不斷的訓(xùn)練,他現(xiàn)在也能夠獨(dú)當(dāng)一面,即使自己還沒有到達(dá)爐火純青的地步,但是它也能夠在賽場上揮灑自如,將自己的青春灑滿在了那廣闊的賽場上。著名男中音馮國棟和蔡明煒蔡明煒選拔恒大足球?qū)W校在這段不斷成長的過程中6、
,會出現(xiàn)坎坷,磨難,但是沒有什么挫折能夠打倒他,因7、
為在他的心中有著堅定的目標(biāo),他在朝著自己的 如前文所述,對于人類的需求層次劃分有很多種,或是根據(jù)經(jīng)濟(jì)收入、種族、政治階級等,而比較有代表性和權(quán)威性的層次劃分是來自美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛的需求層次理論(Maslow' s hierarchy of needs),亦稱“基本需求層次理論”,是人本主義心理學(xué)和行為科學(xué)的重要理論之一,由美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年在《人類激勵理論》論文中所提出。馬斯洛認(rèn)為人類價值體系存在兩類不同的需要,一類是沿生物譜系上升方向逐漸變?nèi)醯谋灸芑驔_動,稱為低級需要和生理需要。一類是隨生物進(jìn)化而逐漸顯現(xiàn)的潛能或需要,稱為高級需要。按照層級遞進(jìn)關(guān)系,馬斯洛將人類基本需求分成五個層次,即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求,依次由較低層次到較高層次排列,人們會首先尋求較低層次需求的滿足,進(jìn)而追求更高層次需求的滿足(如圖3-3馬斯洛需求層次金字塔)。 夢始終努力,不放棄,不喊哭,不怕疼,不叫累。如果他的努力都得不到回報的話,那么對于一個在夢想之路上追求夢想的人又該是多么大的一種刺激,總之我相信功夫不負(fù)有心人,即使追求夢想的過程會遭遇挫折,但面對困境我們不是無能為力的,要重新認(rèn)清現(xiàn)實(shí)條件,從而不斷調(diào)整,選擇更適合自己的目標(biāo),重新踏上征途擁抱夢想。只要通過自己的努力,即使沒有達(dá)到自己想要的期望目標(biāo),但是我們都為之努力過,那就無悔于自己的青春。圭崗大山的足球小伙,只要你繼續(xù)堅4、
持下去,那么你的夢想終將會實(shí)現(xiàn),加油!
蔡明煒苦練足球技術(shù),夢想是進(jìn)入國家隊(duì)!世界蹼泳冠軍胡瑤瑤和蔡明煒每個人都有夢想,每個人都有通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會,在陽春市圭崗大山有這樣一位小伙,和大多數(shù)喜歡踢球的孩子一樣,他渴望能夠在寬闊無比的綠色操場上盡情踢球,渴望著自己能夠有一天作為中國隊(duì)的成員打比賽,也渴望能夠擁有屬于自己的一片足球場地,更渴望自己能夠加入到國家足球隊(duì)當(dāng)中去,他勇敢好勝,敢拼敢做,有著一個進(jìn)入國家隊(duì)的足球夢想,他對自己有著清晰的認(rèn)知,有著明確的目標(biāo)方向,伴隨著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的必勝信念在這條追求夢想的道路上堅持地奮斗著。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,他每天都會進(jìn)行足球訓(xùn)練,為了學(xué)到更多的足球技巧,他會在各個學(xué)校開展足球比賽時在后臺觀察,那雙鋒利的眼神無論是球場上的哪一個細(xì)節(jié)都被他死死地盯住,會在日常生活,將自己悟出來的足球技巧應(yīng)用到實(shí)踐中去,日復(fù)一1、
日年復(fù)一年的苦練,滿懷信心的他下定決心精進(jìn)球技,想著有朝一日能加入國家隊(duì)。每天充實(shí)而又令人緊張的作息時間表計,讓他興奮又讓他感到無比惋惜,興奮的是他想通過自己的努力進(jìn)入到國家足球隊(duì),惋惜的是他并不知道自己到底有沒有能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢想的機(jī)會。但他從不氣餒,矯健的身姿以及健壯無比的肌3、
肉讓他的身體素質(zhì)在很長的一段時間里幾乎達(dá)到了一個足球員該有的狀態(tài),堅定不移的信念也讓他對自己的夢想堅采集點(diǎn)12.10定了信心。他也曾有機(jī)會與專業(yè)團(tuán)隊(duì)足球訓(xùn)練營進(jìn)行團(tuán)體比賽,他滿懷期待地踏入了那寬廣無比的綠色大操場,滿懷自信地穿上比賽服裝,在比賽期間,由于這位來自陽春市圭崗大山的小伙沒有受到過正規(guī)的訓(xùn)練,在很多的技巧和踢法上與別人有著明顯的差異,這種差異不僅表現(xiàn)在他與團(tuán)隊(duì)成員之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力不夠默契,更表現(xiàn)在他自己最有信心的體能測試也未能達(dá)到預(yù)期,經(jīng)過這場比賽,對他的打擊應(yīng)該很大吧。盡管自己知道自己的水平,但還是一如既往地選擇了堅持那種堅持的精神,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。在他自己的心里很清楚雖然和職業(yè)足球運(yùn)動員之間有著很大的差距,但是他沒有氣餒,借鑒著專業(yè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力以及專業(yè)的足球技巧,在這場團(tuán)隊(duì)協(xié)作的足球比賽中努力將自己融合進(jìn)去,依靠著團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作以及教練的指導(dǎo)和支持不僅提高了自8、
己的腿部力量以及足球技巧,還在足球方面的造詣終于有了很大的提高和改進(jìn)。只要有閑暇的時間,他都會和足球待在一起,他覺得他和足球與生俱來就該是一體的,他與足球之間有著不可磨滅的緣分,這或許就是激勵著他努力進(jìn)入國家隊(duì)的一種理想信念,更是激勵著他不斷地為之努力和奮斗,因?yàn)樵谒闹?一直藏著一個夢想,就是進(jìn)入中國2、
國家隊(duì),通過自身扎實(shí)的足球技巧以及日常生活中的慢慢培訓(xùn),與團(tuán)隊(duì)成員之間形成了一定的默契程度,在足球賽場上能夠像矯健的燕子一樣活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在足球賽的賽場上,那一刻,我想他的內(nèi)心是激動的,是欣喜的,更是無比感動的!日日夜夜地堅持,不斷的訓(xùn)練,他現(xiàn)在也能夠獨(dú)當(dāng)一面,即使自己還沒有到達(dá)爐火純青的地步,但是它也能夠在賽場上揮灑自如,將自己的青春灑滿在了那廣闊的賽場上。著名男中音馮國棟和蔡明煒蔡明煒選拔恒大足球?qū)W校在這段不斷成長的過程中6、
,會出現(xiàn)坎坷,磨難,但是沒有什么挫折能夠打倒他,因7、
為在他的心中有著堅定的目標(biāo),他在朝著自己的 如前文所述,對于人類的需求層次劃分有很多種,或是根據(jù)經(jīng)濟(jì)收入、種族、政治階級等,而比較有代表性和權(quán)威性的層次劃分是來自美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛的需求層次理論(Maslow' s hierarchy of needs),亦稱“基本需求層次理論”,是人本主義心理學(xué)和行為科學(xué)的重要理論之一,由美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年在《人類激勵理論》論文中所提出。馬斯洛認(rèn)為人類價值體系存在兩類不同的需要,一類是沿生物譜系上升方向逐漸變?nèi)醯谋灸芑驔_動,稱為低級需要和生理需要。一類是隨生物進(jìn)化而逐漸顯現(xiàn)的潛能或需要,稱為高級需要。按照層級遞進(jìn)關(guān)系,馬斯洛將人類基本需求分成五個層次,即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求,依次由較低層次到較高層次排列,人們會首先尋求較低層次需求的滿足,進(jìn)而追求更高層次需求的滿足(如圖3-3馬斯洛需求層次金字塔)。 夢始終努力,不放棄,不喊哭,不怕疼,不叫累。如果他的努力都得不到回報的話,那么對于一個在夢想之路上追求夢想的人又該是多么大的一種刺激,總之我相信功夫不負(fù)有心人,即使追求夢想的過程會遭遇挫折,但面對困境我們不是無能為力的,要重新認(rèn)清現(xiàn)實(shí)條件,從而不斷調(diào)整,選擇更適合自己的目標(biāo),重新踏上征途擁抱夢想。只要通過自己的努力,即使沒有達(dá)到自己想要的期望目標(biāo),但是我們都為之努力過,那就無悔于自己的青春。圭崗大山的足球小伙,只要你繼續(xù)堅4、
持下去,那么你的夢想終將會實(shí)現(xiàn),加油!
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